Sotsiaaltöö

Uuringust selgus, et õppijaid ajendab hooldustöötajaks õppima soov ennast arendada või isiklik kokkupuude sotsiaalvaldkonnaga. Õpimotivatsiooni saab toetada, kasutades kaasavamaid ja praktilisemaid õppemeetodeid.

Dementsussõbraliku ühiskonna ja kogukonna kujundamiseks on tähtis, et ka noored oleksid sellest haigusest teadlikud. Paraku noored isegi ei tea eriti hästi, millised on Alzheimeri tõve sümptomid.

Mälukohvikud, liikumine Dementsuse Sõbrad, tugigrupid, muuseumide ja kunstinäituste ühiskülastused on head võimalused, kuidas oskuslikult toetada ja kaasata dementsusega inimesi ja nende lähedasi ning kujundada ühiskonnas toetavaid hoiakuid.

SOS Lasteküla kõigi kodude tegevus lähtub traumateadlikkusest, et paremini toetada asendushooldusel elavaid lapsi. Traumapedagoogika, mille põhiväärtus on inimlikkus, sobib suurepäraselt nii traumataustaga kui ka kõigi teiste laste juhendamiseks.

Aastajagu kehtinud sotsiaalhoolekande seaduse muudatuse õiguspärasuse arutelu jõudis riigikohtu täiskoosseisu kaaluka otsuseni, mis märgib ühelt poolt kohtuvõimu efektiivsust ja teisest küljest näitab kohalike omavalitsuste teadlikkust oma õiguste kaitsmisel.

Sisekoolitused kui üks töökohal õppe vorm toetab töötajat tähenduslike teadmiste loomisel, andes talle võimaluse võtta vastutus oma õppimise eest. Võttes aluseks vastastikuse austuse ja ühised väärtused on koolituse disainimine õpitav, rohked juhised kättesaadavad ning sisekoolitaja ei pea toetuma vaid oma varasematele õpikogemustele.